江西財(cái)經(jīng)大學(xué)簡介(數(shù)據(jù)截止2012年5月)

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)是一所財(cái)政部、教育部、江西省人民政府共建，以經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)科為主，法、工、文、理、農(nóng)、教育、哲學(xué)、歷史、藝術(shù)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性教學(xué)研究型大學(xué)。2008年2月6日，溫家寶總理與江西財(cái)大師生共度除夕，發(fā)表了重要講話，并稱贊說：“你們學(xué)校是所很好的學(xué)?！?，激勵(lì)著學(xué)校永葆奮斗精神，辦好人民滿意的教育。

1、辦學(xué)歷史：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的前身為1923年秋創(chuàng)辦的江西省立商業(yè)學(xué)校,1958年成立江西財(cái)經(jīng)學(xué)院，文革期間幾經(jīng)更名并遭停辦，1978年復(fù)校，1980年成為財(cái)政部部屬院校，1996年更名為江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，2000年學(xué)校管理體制由財(cái)政部主管轉(zhuǎn)變?yōu)橛山魇≈鞴埽?012年成為財(cái)政部、教育部、江西省人民政府共建高校。

2、辦學(xué)特色：辦學(xué)以來，學(xué)校秉承 “信、敏、廉、毅”的校訓(xùn)和“敬業(yè)樂群、臻于至善”的大學(xué)精神，形成了培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)特色。學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、法德治校，形成了在紅土地上培育創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)機(jī)制，走出了在欠發(fā)達(dá)地區(qū)辦人民滿意高校的路子，努力朝著“特色鮮明的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。

3、辦學(xué)條件：學(xué)校坐落英雄城南昌，東臨贛江碧水，西接梅嶺煙霞，北吸錦繡廬山之靈氣，南納雄偉井岡之精神。現(xiàn)有蛟橋園、麥廬園、楓林園、青山園4個(gè)校區(qū)，正在籌建共青城校區(qū)，占地面積3300余畝，建筑面積90余萬平方米，館藏各類圖書491萬冊(含電子)。校園幽香雅靜，錯(cuò)落有致，層重疊翠，湖光瀲滟，是全國綠化300佳單位之一。各類教室500余間，各類實(shí)驗(yàn)室56個(gè)，教學(xué)計(jì)算機(jī)11816臺(tái)，多媒體教室座位數(shù)26301個(gè)，語音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)2292個(gè);校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地156個(gè)，其中省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐示范基地5個(gè);校園網(wǎng)大容量、高效率、全覆蓋，實(shí)現(xiàn)了“一卡通”;各類運(yùn)動(dòng)場館總面積23萬多平方米。 4、機(jī)構(gòu)設(shè)置：學(xué)校設(shè)有工商管理學(xué)院、財(cái)稅與公共管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、信息管理學(xué)院、旅游與城市管理學(xué)院、軟件與通信工程學(xué)院(用友軟件學(xué)院)、外國語學(xué)院、人文學(xué)院、法學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院(國防教育部)、馬克思主義學(xué)院共16個(gè)教學(xué)學(xué)院，MBA學(xué)院、國際學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院共4個(gè)管理型學(xué)院，以及1個(gè)獨(dú)立學(xué)院現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。設(shè)有《當(dāng)代財(cái)經(jīng)》雜志社、江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究院、高等教育研究所(創(chuàng)業(yè)教育研究指導(dǎo)中心)、鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)研究院、新能源技術(shù)與應(yīng)用研究中心、金融管理國際研究院共7個(gè)獨(dú)設(shè)科研機(jī)構(gòu)，有會(huì)計(jì)發(fā)展研究中心、金融發(fā)展與風(fēng)險(xiǎn)防范研究中心、產(chǎn)業(yè)集群與企業(yè)發(fā)展研究中心、生態(tài)文明與現(xiàn)代中國研究中心、規(guī)制與競爭研究中心共5個(gè)省重點(diǎn)人文社科研究基地，有財(cái)稅研究中心、證券期貨研究中心、現(xiàn)代商務(wù)研究中心、文化產(chǎn)業(yè)與傳媒研究中心、中國稅票研究中心、紅色文化與黨風(fēng)廉政建設(shè)研究中心、中澳亞太資本市場研究中心、創(chuàng)新與戰(zhàn)略人力資源管理研究中心、江西生態(tài)法律研究中心等與學(xué)院合署或掛靠學(xué)院的科研機(jī)構(gòu)。

5、學(xué)科專業(yè)：擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理共4個(gè)博士后流動(dòng)站;管理科學(xué)與工程、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理和統(tǒng)計(jì)學(xué)共5個(gè)一級博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，25個(gè)二級博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(含4個(gè)自主設(shè)置博士點(diǎn))，16個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，86個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，14個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和工程碩士3個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，48個(gè)本科專業(yè);2009年獲批江西省首家EMBA辦學(xué)權(quán);擁有1個(gè)國家重點(diǎn)培育學(xué)科(產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué))、6個(gè)國家級特色專業(yè)(金融學(xué)、市場營銷、會(huì)計(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、財(cái)政學(xué)、法學(xué))，有3個(gè)江西省“十二五”高水平學(xué)科、7個(gè)江西省高?！笆濉敝攸c(diǎn)學(xué)科(一級學(xué)科)、3個(gè)江西省“十二五”示范性碩士點(diǎn)。

6、教學(xué)工作：2002年和2007年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評估，兩次均獲“優(yōu)秀”等次。2001年和2009年兩次獲得國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。擁有8門國家精品課程、3門國家級雙語示范教學(xué)課程、3個(gè)國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、2個(gè)國家級人才培養(yǎng)試驗(yàn)區(qū);為全國大學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校、大學(xué)生英語教學(xué)改革示范點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校和教育部大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。2010年有6項(xiàng)國家級本科“質(zhì)量工程”項(xiàng)目批準(zhǔn)立項(xiàng)，立項(xiàng)數(shù)在江西省高校中名列第一，在全國財(cái)經(jīng)類高校中并列第二。迄今我校國家質(zhì)量工程項(xiàng)目總計(jì)29項(xiàng)(含教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng))，在全國高校中位于72位，在全國財(cái)經(jīng)院校中位于第5位，在江西高校中位于第1位。擁有中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室40個(gè)，擁有省級示范中心達(dá)8個(gè)。學(xué)校于1994年(全國較早)實(shí)行彈性學(xué)分制，學(xué)生可以選修第二專業(yè)(學(xué)位)。學(xué)校為培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)數(shù)理”的學(xué)術(shù)后備型和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，開設(shè)了市場營銷、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法務(wù)會(huì)計(jì)試驗(yàn)班。2007年學(xué)校獲得普通高校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格。

7、科研工作：2011年立項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目25項(xiàng)，立項(xiàng)數(shù)名列全國高校排第18位，全國財(cái)經(jīng)類高校第2位，第14次名列江西省第一;近兩年獲得國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目2項(xiàng)(全省3項(xiàng))，重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng);共有9項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目研究成果被編入《成果要報(bào)》，并送中央領(lǐng)導(dǎo)決策參考。2011年立項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目23項(xiàng)，立項(xiàng)數(shù)和資助額均創(chuàng)我校歷史紀(jì)錄。教師近6年來立項(xiàng)教育部人文社科項(xiàng)目66項(xiàng)，在Transaction on Knowledge and Data Engineering(IEEE TKDE)、 Journal of Banking and Finance (銀行與金融學(xué)報(bào))、《中國科學(xué)》、《中國社會(huì)科學(xué)》、《新華文摘》、《經(jīng)濟(jì)研究》、《管理世界》、《法學(xué)研究》等權(quán)威刊物上發(fā)表論文547篇，獲教育部中國高校第四屆人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)126項(xiàng)。主辦的《當(dāng)代財(cái)經(jīng)》(月刊)入選“全國三十佳社科學(xué)報(bào)”和“新聞出版署百強(qiáng)優(yōu)秀期刊”，“理論經(jīng)濟(jì)”欄目入選教育部名欄建設(shè)工程;《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》(雙月刊)入選“全國優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)”，兩刊均為CSSCI來源期刊，2010年《當(dāng)代財(cái)經(jīng)》被轉(zhuǎn)摘篇數(shù)在所有財(cái)經(jīng)類院校學(xué)術(shù)刊物中排名第1位，居全國經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)期刊第6位。

8、師資隊(duì)伍：現(xiàn)有教職工2261人，專任教師1438人，其中有教授232人、副教授422人;博士481人;外教91人;博士生導(dǎo)師69人、碩士生導(dǎo)師427人;國家級教學(xué)名師2人，享受國務(wù)院政府特殊津貼24人，全國模范教師2人，全國優(yōu)秀教師10人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”3人，全國“百千萬工程”人才2人，全國專業(yè)學(xué)位碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人，江西省贛鄱英才555工程人選20人，江西省高校中青年學(xué)科帶頭人75人，江西省教學(xué)名師17人。中國科學(xué)院院士王梓坤、何祚庥，中國工程院院士李京文，中國高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長周遠(yuǎn)清，中國人民大學(xué)原校長紀(jì)寶成，南京大學(xué)黨委書記洪銀興等擔(dān)任我校顧問;國內(nèi)外330余名著名學(xué)者、專家和企業(yè)家受聘為我?？妥淌?。

9、招生就業(yè)：通過多年發(fā)展，形成了以研究生教育為先導(dǎo)，本科教育為主體，高職教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育為補(bǔ)充的辦學(xué)格局。學(xué)校面向全國30個(gè)省、直轄市、自治區(qū)招生，其中在27個(gè)省份一本招生。2011年本科招生絕大部分省份一志愿錄滿，在一本層次招生的26個(gè)省份52個(gè)單項(xiàng)中(即按文理分開算)，比重點(diǎn)線高出10-19分的有12項(xiàng)，比重點(diǎn)線高出20-29分的有11項(xiàng)，比重點(diǎn)線高出30-39分的有11項(xiàng)，比重點(diǎn)線高出40-49分的有1項(xiàng)，比重點(diǎn)線高出50-59分的有6項(xiàng)，比重點(diǎn)線高出70分的有3項(xiàng);在江西錄取再創(chuàng)新高，不僅保持一本一志愿100%錄滿，文理科錄取線分別比省重點(diǎn)線高出12分和14分，居省內(nèi)高校之首。現(xiàn)有各類在籍學(xué)生4萬余人，全日制在校生3萬余人。全日制本科生有2.5萬人。各類研究生4235人。就業(yè)工作保持良好態(tài)勢，2011年普通本科常規(guī)就業(yè)率居江西省第一，其他層次均居省高校前列。先后獲江西省“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀等級”等榮譽(yù)。2010年被評為“全國就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！?0家之一。2009年6月8日中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播大篇幅報(bào)道江財(cái)就業(yè)工作：“大學(xué)生就業(yè)重就業(yè)率更重就業(yè)質(zhì)量”。

10、國際辦學(xué)：學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，與奧地利維也納經(jīng)濟(jì)大學(xué)、澳大利亞國立大學(xué)、英國蘭卡斯特大學(xué)、美國紐約理工學(xué)院等18個(gè)國家和地區(qū)的85所名校建立了穩(wěn)定的合作與交流關(guān)系?，F(xiàn)有研究生、本科等各層次學(xué)生境外交流項(xiàng)目84個(gè)。2009年國內(nèi)最大的托?？键c(diǎn)之一正式落戶我校。2010年正式成為國際交換生組織中國大陸首家成員大學(xué)，自2011年起我校學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入美國150所大學(xué)及世界近百所大學(xué)進(jìn)行交換學(xué)習(xí)與交流。2011年獲批為全國GRE考點(diǎn)。學(xué)校2002年成立國際學(xué)院，開辦本科教學(xué)試驗(yàn)班，設(shè)有國際會(huì)計(jì)、國際金融、國際商務(wù)三個(gè)專業(yè)方向，長期聘任美國、加拿大等國家知名高校的教師授課，現(xiàn)有在校生2182人，學(xué)校還在相關(guān)學(xué)院開設(shè)了會(huì)計(jì)學(xué)(ACCA方向)、國際市場營銷、國際貿(mào)易等涉外專業(yè)，教學(xué)方式和資源與國際接軌，目前初步形成了“教學(xué)相長、中西合璧、外引內(nèi)聯(lián)、高位嫁接”的國際化辦學(xué)特色。自2003年以來，有400余名學(xué)生于在校期間分赴英國、奧地利、芬蘭、荷蘭、德國、法國等國高校交換或交流學(xué)習(xí)，有200余名學(xué)生畢業(yè)后赴劍橋大學(xué)、帝國理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院等名校攻讀碩士或博士學(xué)位。

11、黨建團(tuán)學(xué)工作：學(xué)校按照“保方向、凝人心、促發(fā)展”的黨建工作思路，大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)。學(xué)校多年堅(jiān)持“國旗日日升、好事月月評、紅歌年年唱”?！懊鞯戮W(wǎng)”被評為江西省高校示范性網(wǎng)站。2003年和2007年兩次省黨建工作評估均獲評“優(yōu)秀”等次。

學(xué)生獲得大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽第一名(累計(jì)成績在全國財(cái)經(jīng)院校和江西高校中均名列第一，在全國高校排名第16位)、全球ACCA(英國特許會(huì)計(jì)師)課程統(tǒng)考全球第一名和大陸第一名、“CCTV杯”全國英語演講大賽特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)、“用友杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)暨ERP沙盤模擬經(jīng)營大賽一等獎(jiǎng)、博創(chuàng)杯大學(xué)生嵌入式大賽全國一等獎(jiǎng)、全國包裝設(shè)計(jì)大賽學(xué)生最高獎(jiǎng)、全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽二等獎(jiǎng)、全國“百佳學(xué)生社團(tuán)”(綠派社)等榮譽(yù)。大學(xué)生網(wǎng)球隊(duì)獲批為國家高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)(全國共268個(gè)，網(wǎng)球共26個(gè))。藝術(shù)學(xué)院學(xué)生魏曦銘導(dǎo)演的全國第一部由在校大學(xué)生自編自導(dǎo)的電影《城市候鳥》順利首映。

學(xué)校設(shè)立各類獎(jiǎng)學(xué)金14項(xiàng)，年獎(jiǎng)勵(lì)總金額320萬余元，獎(jiǎng)學(xué)金最高8000元/年。年發(fā)放各類助學(xué)金3000多萬元。

12、社會(huì)聲譽(yù)：學(xué)校連續(xù)19年被評為“暑期三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐全國先進(jìn)單位”，先后獲“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”、“全國法制教育先進(jìn)單位”、“全國高校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國大學(xué)生軍訓(xùn)先進(jìn)集體”、“全國五四紅旗團(tuán)委”、“全國模范職工之家”、“江西省文明單位”、“江西省高校黨建工作先進(jìn)單位”、“江西省高校校風(fēng)建設(shè)文明單位”、“江西省平安單位”、“江西省大學(xué)生思政工作先進(jìn)高校”、“

江西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”等榮譽(yù)稱號。2012年《中國大學(xué)評價(jià)》排名中，我校管理學(xué)排名第39名、經(jīng)濟(jì)學(xué)排第26名、法學(xué)排第68名、人文社會(huì)科學(xué)排第59名，研究生教育在全國文法類高校中排第8名。

學(xué)校辦學(xué)以來，已為國家培養(yǎng)各類人才10余萬人，多數(shù)學(xué)生現(xiàn)已成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干和中堅(jiān)力量，甚至成為商界、政界、學(xué)界的精英。畢業(yè)生中涌現(xiàn)了全國工商聯(lián)副主席、用友軟件董事長王文京，全國工商聯(lián)原副主席、科瑞集團(tuán)總裁鄭躍文，上海建橋集團(tuán)董事長周星增等大批知名企業(yè)家，國家審計(jì)署審計(jì)長劉家義，廣西區(qū)委副書記危朝安，江西省副省長謝茹、胡幼桃、姚木根，山東省政法委書記柏繼民，福建省人大副主任馬潞生等大批優(yōu)秀黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、人民大學(xué)校長助理吳曉求，著名會(huì)計(jì)審計(jì)學(xué)家、北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院黨委書記秦榮生，著名會(huì)計(jì)學(xué)家、中山大學(xué)副校長魏明海，世界銀行高級經(jīng)濟(jì)學(xué)家樊啟淼，美國俄亥俄州立大學(xué)費(fèi)舍爾商學(xué)院金融系主任、教席教授張櫓等大批著名專家學(xué)者。據(jù)中國校友會(huì)網(wǎng)資料，學(xué)校排名2012中國造富大學(xué)排行榜第37名，中國大學(xué)杰出人文社會(huì)科學(xué)家校友榜第60名，中國大學(xué)校友捐贈(zèng)排行榜第33名。近三年，《人民日報(bào)》、新華社、《光明日報(bào)》、中央電視臺(tái)、《中國教育報(bào)》、《江西日報(bào)》、江西衛(wèi)視等眾多中央和地方媒體對學(xué)校進(jìn)行了近千次的報(bào)道。

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論教學(xué)平臺(tái)意義:

在過去很長的一段時(shí)間里，我們把信息技術(shù)應(yīng)用在教學(xué)過程中存在一個(gè)偏差，就是把信息技術(shù)作為演示工具，把太多的注意力放在單純事物的演示和知識(shí)呈現(xiàn)上，而未能充分發(fā)揮信息技術(shù)的數(shù)字化優(yōu)勢，更忽視了信息技術(shù)與課程的有效整合。

現(xiàn)在教師難以從講授式向探究式、啟發(fā)式轉(zhuǎn)變，其客觀原因一是教師面對的學(xué)生太多;二是對教師的要求過多、過高;三是教師缺少教學(xué)手段、工具和實(shí)施載體，只有“五個(gè)一”，即“一張嘴、一支粉筆、一塊黑板、一本教材、一間教室”。而醫(yī)生現(xiàn)在可以借助檢測設(shè)備、化驗(yàn)手段和手術(shù)設(shè)備、設(shè)施實(shí)施醫(yī)療;演員借助道具、活動(dòng)舞臺(tái)、燈光、音響、電子背景實(shí)施演出;廣大教師由于沒有現(xiàn)代教學(xué)實(shí)施載體，只能依據(jù)教材照本宣科，重復(fù)講授式教學(xué)，無法達(dá)成新課改強(qiáng)調(diào)的“三維”教學(xué)基本要求，教育處在手工勞動(dòng)的原始階段。

解決問題的辦法就是要為教師減負(fù)、減壓，給老師提供教學(xué)“十八般武器”;

搭建各門課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)施平臺(tái)，將新課標(biāo)的諸多教學(xué)要求固化在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)施平臺(tái)中，按照一定的探究路線和操作流程， 為老師提供教學(xué)助手和工具，給學(xué)生提供探究平臺(tái)， 讓老師具有“三頭六臂”，讓教師做他“應(yīng)該做的”、“能夠做的”、“必須做的”事情;

變封閉式課堂為開放式課堂，引入外部教學(xué)能量和教學(xué)資源。

“教欲善其事，必先利其器”。教師欲實(shí)現(xiàn)“三維”教學(xué)基本要求，必須用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)施平臺(tái)上課;這個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)施平臺(tái)使“接受式學(xué)習(xí)”變成“探究式學(xué)習(xí)”， “封閉式教育”變成“開放式教育”，“流水線生產(chǎn)人才”的方式變成“個(gè)性化教育”，解決了新課標(biāo)倡導(dǎo)的、長期無法落實(shí)的問題，它改變了教與學(xué)的模式， 是對傳統(tǒng)教育的一個(gè)顛覆。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的探究學(xué)習(xí)，就是在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢的前提下，在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)一種類似科學(xué)研究的情境和途徑，學(xué)生在教師指導(dǎo)與支持下，以科學(xué)研究的方法探索問題的學(xué)習(xí)過程。網(wǎng)絡(luò)探究的目的在于架設(shè)從接受性學(xué)習(xí)向自主學(xué)習(xí)過渡的橋梁，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，通過“腳手架”策略，能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得體驗(yàn)、內(nèi)化和各種觀點(diǎn)。

南昌網(wǎng)站建設(shè)公司百恒網(wǎng)絡(luò)根據(jù)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的要求,同時(shí)結(jié)合貴單位的性質(zhì)和功能需求,注重網(wǎng)站版面的整體設(shè)計(jì),保證網(wǎng)站整理大氣美觀而且可擴(kuò)展原則以及保證系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的完整性和安全性的要求,對網(wǎng)站進(jìn)行版面設(shè)計(jì)和整站開發(fā),前臺(tái)排版,我們采用最流行,最對搜索引擎友好的DIV+CSS,保障了網(wǎng)站能快速運(yùn)行.同時(shí)對后臺(tái)數(shù)據(jù)調(diào)用進(jìn)行全方位的安全考濾,根據(jù)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)對數(shù)據(jù)的安全高標(biāo)準(zhǔn)要求,我們對常見的CGI,Sql 注入以及CSRF(跨站點(diǎn)請求偽造),XSS(跨站腳本)等攻擊,做徹底解決和防范,保證數(shù)據(jù)的絕對安全.

南昌網(wǎng)絡(luò)公司百恒網(wǎng)絡(luò)在此感謝江西財(cái)經(jīng)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員對我們工作的支持和信任,為了不辜負(fù)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員對我們的信任,我們兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項(xiàng)工作,確保網(wǎng)站品質(zhì)。